大巴山的呼唤 - 第237章 陪同活动
胡校长选的日期不错,今天的天气也正好。眾人刚到金鸡坳,就碰上了远方日出的壮丽景象。
带队老师宣布了一些安全事项,便让学书画的同学自己寻找地方搭画架进行实景写生;学习书法的同学可以拍照,也可以在附近山林里玩耍,但切记注意安全,不能离得太远。
寧夏也给两名同行的村民打了招呼,让他们从旁照看。金鸡坳周边的山林,因为要接待台湾学生,有很大一片林下杂草都已清除乾净。只要不往远的地方走,安全基本上能够得到保证。
当红日在前方山巔缓缓升起,那些起起伏伏的山脉也被染上了一片红晕,有不少同学已经拿出手机开始拍摄了。
学习书画的同学找到位置后便开始整理物品和画架,势必要把看到的美景给复製下来。
寧夏跟著那一群学习书法的学生进入了旁边的树林,带著他们认识周围的草木,为了给台湾研学团的小朋友们做好嚮导,寧夏对这一路过来的各种草木都做过深入了解,讲起来头头是道。
写生是一件比较耗时的事情,8:20左右,寧春和三叔三婶各背著一个背篓来到了山顶,里面装满了给孩子们和老师们准备的早餐。
胡校长招呼著学生们围坐一团,迅速吃完早餐后,那些没完成写生作业的同学开始继续画画,但规定必须在9:30以前完成,9:30过后如果还没完成,那就只能回去根据记忆再做补充了。
寧春他们把所有的饭盒和筷子全部收拾好,装进背篓里带下了山。
寧夏陪著其他不参加写生的同学,把周围安全范围內的林子全部转了一遍,时间终於来到了9:30,等著写生的学生把东西收拾好,大队伍才浩浩荡荡地往山下走去。
中巴车一直停在山下,等到所有的师生全部上车后,一车將他们带到了村里石磨的位置。
负责教他们做石磨豆腐的村民早就在那里等候了,胡校长把学生分成四个小组,每个小组都由一名老师和一名村民带领。
村民们负责讲解製作石磨豆腐的流程,老师监督著自己小组的学生开始分工劳动,为了让所有的同学都能体验一把推磨的感觉,老师还给每一个学生规定了推磨的时间。
等到黄豆从石磨里变成豆浆流出来后,他们便进入了製作豆腐的第二个阶段——煮豆浆。
大灶铁锅早就准备好了,村民耐心教学生生火,从旁讲述著煮浆的步骤。
林浮生和吴悠也早就等候在了那里,一个负责现场拍摄,一个负责直播。
胡校长这边也有一个专门负责现场直播的老师,寧夏看了一下他直播间的情况,大多数都是这批学生的家长。
吴悠直播间显得有些热闹,有不少人留言在问:“不是说等著端午做活动吗?怎么现在就在接研学体验团了?”
吴悠开口解释道:“我们村里的环境不错,这些石磨都是以前村民们家里常用的工具,后来被弃用了,村委会將它们收集在这里,上一次小长假举办的石磨豆腐活动深受游客喜爱,便想著让学生们也体验一下自己製作手工豆腐的快乐。”
“活动不是只有节假日才有,周末也可以举办,若是有学校或者培训机构想要组团报名参加,可以在咱们评论区留言。”
有人留言问道:“那端午节的活动我们可以报名参加吗?我家有三个小孩,我还可以发动亲戚朋友家的小孩,组成一个十人小团体。”
“端午节已经被台湾一所中学预定了,他们报的是三天两夜非遗文化交流研学体验,暂时没办法接待別的团体。”吴悠回道。
“台湾的学生跑到这里来参加研学活动?”
“他们不是喜欢去北上广深那些大城市吗?怎么会想著跑我们大山里来了?”
“楼上的真好笑,就不许人家台湾的小朋友喜欢到山里来玩吗?”
“这不是喜不喜欢的问题,这是距离的问题,这么远跑过来研学,那些学生家长放心吗?”
“有部分学生家长同行,我们的所有活动,都支持学生家长和学生同行。”吴悠回道。
“主播,那如果我想带孩子过来玩,体验这个做豆腐的活动,什么时候方便?”有人问道。
“端午节这边主团体已经约满了,那你们可以自己带孩子过来玩,如果参加石磨豆腐活动的人多的话,我们可以在端午假期专门开放这个项目,自己报名参加就行。”吴悠回道。
“那如果组团过来呢?什么时候比较合適,就像那些推磨的小朋友一样,有整套活动流程的?”有人留言问道。
“今天来参加推磨活动的小朋友,是我们村里接待的第一批研学团,如果有其他团体想要报名参加这样的活动,隨时都可以过来,但需要提前到村委预定,村委这边会控制人数,避免接待不周。”吴悠回道。
“你们直播间看起来好火!”胡校长看著自己的手机屏幕说道,同样都是开直播,他们学校直播那边人气看起来好少。
“这都是当归的功劳,当初和他的號联动直播,吸引了不少粉丝关注,再加上我们宣传小组这两名年轻的工作人员,每天都在坚持更新內容,才有了现在的效果。”寧夏笑道。
“可以把你们直播镜头往这边移一下吗?把印有我们学校的旗帜给展现出来?”胡校长小声问道。
“当然可以!”寧夏点了点头,走到吴悠旁边,在她耳边小声说了一下副校长的请求。
吴悠动了一下直播镜头,这下可以清晰地看到胡校长他们学校的名称了。
校名一出来,就有人在留言区留言:“这个培训机构好眼熟,我好像在哪里见过?”
“这个我知道,在市一中附近,我侄女儿在他们那里学写毛笔字,去年参加省赛还拿了一等奖呢!”
“他们经常带学生出去写生画画,很多学生都喜欢在他们那里上课。”
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