御灵:从契约关羽开始 - 第19章 你也练《五禽戏》?
“刘玄,文刀刘,玄武的玄。”
刘玄微笑著握住对方的手,自我介绍道。
劭富认识的人很多,並且不局限於本年级。
以前高一的时候,这傢伙的熟人覆盖范围,就蔓延到了高二和高三。
现在这货高三了,则是將覆盖范围,下放到了高一和高二。
也因此,突然冒出这么一个与其熟络的人,刘玄並不奇怪。
“都是朋友,有空一起玩。”
跟刘玄打完招呼后,马驫就坐到了劭富身旁,打趣道:
“你小子嘴够严的啊!我说之前暑假的时候,你怎么老不出来玩,原来偷跑去『炎熔道馆』上补习班了。”
“你又没问,我閒著没事说这干啥?我又不是那种爱炫耀的人。”
劭富摊了摊手。
“你不是爱炫耀,而是喜欢偷偷內卷。”
马驫吐槽了一句,旋即进入了正题:
“你实话跟我说,『炎榕道馆』的教学咋样啊?我最近也打算报个班。”
“嗯?你为啥突然想要报班了?”
“本来暑假的时候,家里给我找了个大学生家教,但我感觉她没啥实力,教得很一般。荒废了两月时间,这不得抓紧补上?”
“不是,哥们,你还好意思说我卷,自己不也是偷偷学习?”
劭富没好气地送上一个白眼,“而且你觉得对方教得一般,直接就换一个唄,你又不是那种內向的人,这不白白送钱吗?”
“主要架不住对方好看啊,说话又好听,我就寻思著,为了爱情,稍微牺牲一下前途,也不是不行嘛。”
马驫嘆气道,“谁曾想,暑假快结束了我才发现,她赚的家教费,都拿去给野男人买礼物了...”
“兄弟,別的不多说,哥给你一个温暖的怀抱。”
劭富搂著对方安慰道,“虽然爱情比前途难得,但对的人会站在你的前途里,以后不要这么恋爱脑了。”
“没事,本来是挺难过的,但现在,我已经有比她更好的人了,足以治癒我千疮百孔的內心。”
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“呃...你说的这个人,我认识吗?”
劭富默默鬆开手,向旁边挪了挪屁股,一阵汗流浹背。
完犊子,该不是自己吧?
靠,早知道就不给这个温暖的怀抱了...
“你应该认识,不过具体是谁,我暂时不能告诉你。等我追到她了,到时候再官宣。”
说到这,马驫不由看向了刘玄,“不过话说回来,我听说你跟上一届的『尹颖莹』好像在一起了?”
“啊?你从哪听说的?”
刘玄有些懵。
原本听对方的失恋故事,他还津津有味地吃著瓜,怎么突然就瓜从天降,砸自己头上了...
“大家都在传啊,难不成还是谣言?”
“肯定是谣言啊,我跟她又不熟,怎么可能在一起?”
刘玄无奈摊手。
“所以说你才是渣男啊,让对方以为你们在一起了,结果又没有实际承认,这样一来,等玩腻了就能轻易抽身走人,根本不用负责。”
看热闹不閒事大的劭富,一顿添油加醋地调侃道。
“你能不能別乱讲这种话?”
刘玄眉头一皱,有些生气。
如果只是两人私底下这么说,倒是没什么,他也习惯了劭富满嘴跑火车。
关键是现在还有一个马驫在场,万一对方当真,回头又到处乱传,那可就百口莫辩了。
“开个玩笑嘛,你肯定不是渣男,只是尹颖莹一厢情愿。”
见气氛有变,劭富也是赶忙將话题带过,转而看向马驫:
“誒,你刚不是问我『炎榕道馆』的事吗?”
“啊?哦,是这样来著...”
反应慢半拍的马驫,似乎有些心不在焉。
“其实暑假班的授课內容,就相当於把咱们这学期的內容,提前上了一部分,然后穿插著教一些基础的日常训练制定,以及平时与御灵相处的心得课程。”
“没有教武学吗?”
“有是有,但只教了一点《炎榕刀术》的皮毛,供我们打基础,连分发的复印本,內容都是不完整的。”
劭富解释道,“按照教习的说法是,除非已经规划好了,之后不在学校上实战课,而是继续在道馆学习。
不然的话,不建议太过深入学习《炎熔刀术》。
毕竟,每个人的精力有限。
一边学道馆的武学,一边又练学校的武学,时间一分散,容易两边都学不精。”
“那还挺良心的。”
马驫頷首表示认可,“不像我那个家教,大把时间都在了教武学上,让我猛猛练《五禽戏·鹿篇》。”
“你之前练的五禽戏?”
捕捉到关键词的刘玄,不禁插了话。
劭富送给自己的生日礼物,就同样是《五禽戏》。
只不过,是其中的《鹤篇》。
完整的《五禽戏》,总共分为『虎、鹿、熊、猿、鹤』五篇。
习得其一,相当於一部『民级下品』的武学。
习得其二,相当於一部『民级中品』的武学。
习得其三,相当於一部『民级上品』的武学。
全部习得、融会贯通,便是一部『民级臻品』的武学。
当然...
一般来说,最常见的方案,顶多只会学习其中的两篇、三篇,鲜有五篇都学的。
除非自身是那种惊才绝艷之辈,习武如同吃饭喝水一样简单,不用费什么时间就能轻鬆掌握。
有这等天赋的话,那倒是很適合学习《五禽戏》的全篇。
因为完整的《五禽戏》被评为『臻品』,只要练到家,就有很大可能实现同级无敌的壮举了。
相反,若是资质一般者,就不建议太过深入学习了。
毕竟...
《五禽戏》属於『定境武学』,不像《升龙斩》那种『变境武学』,可以在后续进阶学习。
是的,武学也是有分类的——[定境]和[变境]。
二者的区別,其实很好理解。
如果將『民级武学』比作『小学』课本,那么御灵在晋升『兵级』之后,就相当於进入了『初中』。
以前『小学』的知识,虽然不会就此作废。
但想要在『初中』的考试中得分,就不能只依赖『民级武学』,而是得开始学『兵级武学』了。
因此...
一本教辅书,如果只包含『小学』的知识,而没有囊括『初中』、『高中』乃至『大学』的后续內容。
那么,这样的情况放在武学上,就属於『定境武学』。
因此,属於此类的《五禽戏》,只能在民级阶段发挥作用。
当御灵升到『兵级』之后,只得转修其他武学,《五禽戏》从此就无用武之地了。
如此一来,难免让人觉得可惜。
毕竟,曾经费不少大量时间和精力打熬的功夫,就这么作废,有多少人能捨得呢?
所以...
基於该需求,『变境武学』应运而生。
同样將《升龙斩》比作一本教材,那么它的內容,便宽泛到涵盖了小学、初中、高中、大学,整整四个阶段。
民、兵、士、尉,这四个等级的御灵,都可以在其中学到自己所需要的內容。
不过...
如此多的內容,想要压缩在一本书上,那么难免会有取捨。
这也导致,每个知识点的讲解,都会较为浅薄,难以十分深入。
於是乎,有人又觉得可惜了:
【不进行內容压缩,直接整合在同一本书上,难道不行吗?就算厚点也没关係呀】
然而...
这其实就相当於,將4本『定境武学』合订在一起,直接本末倒置,违背『变境武学』的设计初衷。
世间难得双全法,这点在武学上也一样。
[变境武学]在拥有『可进阶』优势的同时,也以『威能的牺牲』作为代价。
[定境武学]纵然威力更加强劲,可后续御灵等级提升之后的转修,也是一个麻烦。
“对,我之前学的《鹿篇》。”
马驫眉梢微挑,“怎么,你也有练《五禽戏》?那要不...来过两招?”
他对自己的实力很有自信。
如果说《五禽戏》的每个单篇,练到家后,可以称得上『镇山的熊』、『驍勇的虎』、『奇动的猿』。
那么...
他就是不停的鹿!不停的鹿!不停的鹿!
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